3 problemas de conducta que puedes enfrentar durante las clases en línea -

Ahora con la “nueva normalidad”, muchos de los problemas de conducta que antes enfrentamos dentro de las aulas tradicionales también están migrando hacia las clases en línea. Es un hecho que el estrés y la presión bajo los que estamos ocasiona que no tengamos la mejor actitud ni disposición para responder a problemas no previstos con los estudiantes.

En los últimos meses han salido a relucir distintos videos en redes sociales, donde se observan lamentables ataques de docentes, al borde del colapso de nervios, hacia alumnos que no responden de la manera esperada durante las clases en línea.

Aunque los casos documentados fueron responsabilidad de los profesores, debido a la falta de empatía e inteligencia emocional, a veces este tipo de situaciones también pueden originarse a causa de problemas de conducta y dificultades de aprendizaje.

Factores que intervienen en la conducta del estudiante

Los problemas de conducta que un estudiante puede presentar varían de acuerdo al nivel educativo en el que estemos trabajando. No es lo mismo tratar con un alumno de preescolar que con uno de secundaria, también hay que considerar que algunos comportamientos son propios de la edad y de ninguna manera deberíamos patologizar o etiquetar estas acciones naturales.

Los factores que pueden influir en la conducta del estudiante son las siguientes:

Estilo de crianza dentro de la familia
Estilo de aprendizaje
Etapa de desarrollo
Habilidades cognitivas y habilidades sociales

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Problemas de conducta asociados a trastornos y dificultades

1. Hiperactividad

De acuerdo con el portal Rady Children ‘s del Hospital de San Diego, entre el 6% y el 8% de los infantes padecen Trastorno por Déficit de Atención y Ansiedad (TDAH). La mayoría de quienes tienen TDAH comienzan a manifestarse en los primeros años de vida y durante el curso del nivel preescolar.

Algunas de las acciones con las que es posible identificar estudiantes con TDAH son las siguientes:

Desorganización
Problemas de desconcentración
Distracción fácil
Dificultad para mantener atención durante un tiempo prolongado
Hablar mucho o no poder guardar silencio durante los tiempos dedicados al trabajo

2. Negativismo desafiante

Es un alumno que presenta una actitud desafiante y hostil hacia la autoridad o cualquier indicación que se le haga por parte de un adulto. Este padecimiento suele manifestarse de manera muy evidente a través de episodios de ira descontrolada y berrinches.

Algunas de las acciones que pueden romper el equilibrio de una clase, sea en línea o presencial, son las que te presentamos a continuación:

Desafío de reglas
Discute con adultos o cualquier figura de autoridad
Enojo frecuente y fácil
Pueden tomar decisiones de manera impulsiva
Uso de palabras altisonantes
Mentirosos

3. Conducta disruptiva

Es un comportamiento claramente agresivo que perturba la convivencia del grupo y el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes que son objeto de las agresiones.

Algunas de las acciones que puede realizar este alumno son las siguientes:

Comenzar pleitos
Responder indebidamente al docente
No seguir indicaciones para realizar las actividades de aprendizaje
Poca disposición para trabajar en equipo

Para evitar o reducir este tipo de conductas, lo importante es trabajar en equipo. Docentes, familias (tutores), psicólogos escolares y clínicos que laboran en la institución y directivos deben establecer un diagnóstico claro de la conducta del estudiante, si se trata de un cuadro clínico o es algo puramente ambiental o por circunstancias familiares; del mismo modo, deben idearse nuevas estrategias que se ajusten a la modalidad en línea, por lo que la participación de los familiares responsables al otro lado de la pantalla es decisiva para lograr una mejora en la conducta.